Школьный тест
Моя племянница учится в пятом классе. Сегодня на уроке истории учительница продиктовала им следующий тест и попросила, чтобы его прошли родители учеников. Насколько мне удалось вытянуть из племянницы, результаты потом будут учительницей куда-то сданы.


1) Что является основным ограничением для людей, когда они решают как им поступить?
- законы
- традиции
- обычаи семьи
- собственные представления
- свой вариант
- не знаю

2) В чём смысл наказания?
- это уважение к закону
- это перевоспитание
- это защита других
- это предостережение другим
- это кара
- свой вариант
- не знаю

3) Когда надо соблюдать закон?
- когда закон согласуется с традициями
- всегда
- иногда
- свой вариант
- не знаю

4) Кто чаще совершает преступления?
- кто не был в тюрьме
- кто был
- и те, и другие
- свой вариант
- не знаю

5) Мнение о смертной казни
- отменить
- сoкратить применение
- оставить всё как есть
- расширить применение
- свой вариант
- не знаю

6) Наиболее важные права человека
- свобода совести
- свобода слова
- свобода информации
- равенство перед законом
- защита культуры
- защита от унижений и оскроблений
- свой вариант
- не знаю

7) Какие права нарушаются сегодня?
(см. ответы в п. 6)

8) Когда ограничиваются права человека?
- при защите прав других
- для поддержания порядка
- для улучшения экономики
- при расследованиях
- про борьбе со стихией
- во время войны
- никогда
- свой вариант
- не знаю

9) Надо ли изучать право в школе?
- нет
- по желанию
- обязательно
- не знаю

10) Зачем изучать право?
- чтобы понимать жизнь людей
- чтобы уважать права других
- чтобы уметь обходить законы
- чтобы изменить общество к лучшему
Мнение о смертной казни

11) Откуда вы получаете инфомацию о правах?
- опыт
- знакомые
- книги
- юристы
- где придётся
- СМИ
- свой вариант

12) Если бы вы были твёрдо уверены, что вас не смогут уличить, смогли бы вы нарушить закон?
- да
- скорее да
- трудно сказать
- скорее нет
- нет